Drodzy Odbiorcy!

2010-07-12


Chcemy, żeby serwis Nauka w Polsce był coraz lepszy i ciekawszy. Zawsze bardzo pomocne w rozwijaniu strony są Państwa opinie i sugestie. Jesteśmy ciekawi, jakie działy czytają Państwo najczęściej. Co się Państwu najbardziej w serwisie NwP podoba, a co należałoby poprawić lub zmodyfikować? Czego zaś, Państwa zdaniem, brakuje w serwisie?

Opinie prosimy przesyłać na adres naukawpolsce@pap.pl (w temacie: SERWIS-OPINIE)

Redakcja



Jezioro Roś w Piszu. Źródło: PAP/Artur Reszko

Konkurs "Popularyzator Nauki 2009" rozstrzygnięty!

2009-12-15



Sześć nagród i trzy wyróżnienia przyznano w 5. edycji Konkursu "Popularyzator Nauki", rozstrzygniętej we wtorek w Warszawie. Konkurs jest organizowany przez Polską Agencję Prasową oraz Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. "Zasługi osób, które z własnej inicjatywy zajmują się popularyzacją, są niewyobrażalne. Jest bowiem potężna luka między naukowcami a resztą społeczeństwa" - podkreślił podsekretarz stanu w Ministerstwie Nauki i Szkolnictwa Wyższego prof. Jerzy Szwed podczas uroczystości zorganizowanej w siedzibie PAP.

Jesteśmy także na platformie Globile!

2009-12-18



Codzienną dawkę najciekawszych informacji z serwisu Nauka w Polsce znajdziesz na platformie "Globile".
Teraz możesz nas czytać także na wyświetlaczu swojego telefonu komórkowego!
2009-11-20 09:23

Mini epoka lodowcowa zakoczyła Europę

Zstępujący golfsztrom spowodował, że 12.800 tys. lat temu północna hemisfera w ciągu miesięcy została skuta lodem na 1300 lat. Ten prąd zatokowy doprowadził do zaginięcia kultury Clovis w Północnej Ameryce - podaje "New Scientist".

Do tej pory naukowcy byli przekonani, że mini epoka lodowcowa nazywana Młodszym Dryasem trwała dekadę. William Patterson z Uniwersytetu Saskatchewan w Kanadzie uważa, że tak nie było.

Wraz z grupą naukowców przebadał próbki błota z prehistorycznego jeziora Lough Monreagh w zachodniej Irlandii. Używając skalpeli, badacze pokroili próbki na plasterki o grubości od 0,5 do 1 milimetra. Każdy z plasterków zawierał osady nagromadzone w jeziorze przez trzy miesiące. Do tej pory nikt nie prowadził tak szczegółowych badań.

Izotopy węgla w każdym plastrze ukazały jak bardzo produktywne było jezioro oraz ile było w nim izotopów tlenu. Dało to obraz panującej w tym okresie temperatury i opadów. Pokazują, że na początku wielkiego zlodowacenia temperatury drastycznie spadły, a produktywność jeziora ustała zaledwie w ciągu miesięcy, maksymalnie w ciągu roku.

Olbrzymia powódź przyczyniła się do zmniejszenia poziomu zasolenia Północnego Atlantyku, powstania gigantycznych prądów włącznie z Golfsztromem, który doprowadził do zlodowacenia. Dwa inne badania wskazują, że podobne zjawisko miało miejsce 8200 lat temu.

Niektórzy klimatolodzy uważają, że lody Grenlandii mogą wywołać ten sam efekt, gdyby doszło do gwałtownego stopnienia lodu. W 2007 r. powstał jednak raport, w którym badacze zapewniali, że taki scenariusz jest mało prawdopodobny. (www.naukawpolsce.pap.pl)



Na razie brak komentarzy. Dodaj komentarz.
Naukowiec jest niczym mimoza, gdy sam popełni błąd, i niczym ryczący lew, gdy odkryje błąd zrobiony przez kogoś innego.  Albert Einstein
 
Serwis finansowany przez
Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Serwis naukowy demo

Ukaże się książka Bartoszewskiego "Mój Auschwitz"

2010-07-30



Książka "Mój Auschwitz" Władysława Bartoszewskiego, która ukaże się w sierpniu, zawierać będzie m.in. pierwsze powojenne wznowienie tekstu "Oświęcim. Pamiętnik więźnia" - pierwszej w historii publikacji na temat Auschwitz, która ukazała się w podziemiu wiosną 1942 roku.

Raport: w Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie

2010-02-04



W Polsce na powszechne czesne jest za wcześnie - uważają eksperci z Ernst & Young i Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową. Proponują utrzymanie podziału na studentów płacących za naukę oraz tych, których studia są finansowane z budżetu państwa. Przedstawiony w środę raport "Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego w Polsce do 2020 r." powstał na zlecenie Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Koszt projektu strategii wynosi ok. 1,7 mln zł. Wspólnie z projektem strategii autorstwa rektorów uczelni, ma być podstawą dalszych i bardziej pogłębionych zmian w szkolnictwie wyższym.
PAN